Nasims ordning
Instruktion 1
1. Du är nu en del av manusrummet
2. Se dig omkring - allt det du (och alla de andra personer du ser) förnimmer just nu är även det en del av manusrummet
3. Du kan nu och 45 min till skapa manus – tillsammans med allt och alla andra som befinner sig i manusrummet, på scenen, av scenen
4. Du läser just nu en del av manuset. Det är instruktioner som är ett möjligt sätt för dig att delta
5. Förhåll dig till manuset utifrån din egen lust
6. Följ de instruktioner som du vill följa
7. Påbörja och avsluta de instruktioner du följer när och som du själv vill
8. Läs varje instruktion i din egen takt
9. Läs en instruktionsmening i taget och utför den handlingen – läs sedan nästa osv
10. Tolkar alla instruktioner utifrån dig själv – det finns inga rätt och fel, bara tolkningar
Instruktion 5
1. Sitt eller stå på den plats du valt
2. Uppmärksamma vad du ser
3. Skriv ett ord på detta papper
4. Uppmärksamma på vilket sätt det som du ser påverkar din kropp
5. Skriv ett till ord på detta papper
6. Uppmärksamma vilka tankar du tänker om det du ser
7. Skriv ett till ord på detta papper
8. Uppmärksamma vad du hör
9. Skriv ett till ord på detta papper
10. Uppmärksamma på vilket sätt det som du hör påverkar din kropp
11. Skriv ett till ord på detta papper
12. Uppmärksamma vilka tankar du tänker om det du hör
13. Skriv ett till ord på detta papper
14. Vik pappret till ett flygplan och kasta till scenen
15. Upprepa om du vill
Instruktion 6
1. Känn dina sittben mot bänken/stolen/gräset luta höger,
2. Känn dina sittben mot bänken/stolen/gräset luta åt vänster
3. Fortsätt luta åt varannan höger och vänster i en skön gungning i medeltempo.
4. Om du ser fler som gör som du så se om ni kan hålla gemensam takt.
Instruktion 1
1. Du är nu en del av manusrummet
2. Se dig omkring - allt det du (och alla de andra personer du ser) förnimmer just nu är även det en del av manusrummet
3. Du kan nu och 45 min till skapa manus – tillsammans med allt och alla andra som befinner sig i manusrummet, på scenen, av scenen
4. Du läser just nu en del av manuset. Det är instruktioner som är ett möjligt sätt för dig att delta
5. Förhåll dig till manuset utifrån din egen lust
6. Följ de instruktioner som du vill följa
7. Påbörja och avsluta de instruktioner du följer när och som du själv vill
8. Läs varje instruktion i din egen takt
9. Läs en instruktionsmening i taget och utför den handlingen – läs sedan nästa osv
10. Tolkar alla instruktioner utifrån dig själv – det finns inga rätt och fel, bara tolkningar
Instruktion 4
1. Titta, upplev, delta i manusrummet från det perspektiv du har i publiken.
Exempel på möjliga sätt att delta:
x Applådera om du vill kommunicera att du uppskattar något
x Bua om du vill kommunicera att du inte uppskattar något
x Låt med hög frekventa ljud om du vill kommunicera att något ingett dig en blandad känsla av förvåning och starkt positivt intresse
x Titta på allt annat än scenen om du vill kommunicera ditt ointresse av vad som sker på scenen
x Sitt lugnt och titta på scenen om du vill kommunicera ditt välvilliga intresse för det som artisterna iscensatt – le ibland
x Lämna manusrummet om du vill kommunicera att du vill prioritera andra upplevelser
Instruktion 6
1. Känn dina sittben mot bänken/stolen/gräset luta höger,
2. Känn dina sittben mot bänken/stolen/gräset luta åt vänster
3. Fortsätt luta åt varannan höger och vänster i en skön gungning i medeltempo.
4. Om du ser fler som gör som du så se om ni kan hålla gemensam takt.
Instruktion 1
1. Du är nu en del av manusrummet
2. Se dig omkring - allt det du (och alla de andra personer du ser) förnimmer just nu är även det en del av manusrummet
3. Du kan nu och 45 min till skapa manus – tillsammans med allt och alla andra som befinner sig i manusrummet, på scenen, av scenen
4. Du läser just nu en del av manuset. Det är instruktioner som är ett möjligt sätt för dig att delta
5. Förhåll dig till manuset utifrån din egen lust
6. Följ de instruktioner som du vill följa
7. Påbörja och avsluta de instruktioner du följer när och som du själv vill
8. Läs varje instruktion i din egen takt
9. Läs en instruktionsmening i taget och utför den handlingen – läs sedan nästa osv
10. Tolkar alla instruktioner utifrån dig själv – det finns inga rätt och fel, bara tolkningar
Instruktion 3
1. Nynna din favoritlåt tyst inom dig som ditt favorit soundtrack till det du ser på scenen
2. Byt låt när det passar
a. Variant – lyssna på egen mobil/mp3-spelare/freestyle de låtar du vill ha som soundtrack till det du ser på scenen
Instruktion 6
1. Känn dina sittben mot bänken/stolen/gräset luta höger,
2. Känn dina sittben mot bänken/stolen/gräset luta åt vänster
3. Fortsätt luta åt varannan höger och vänster i en skön gungning i medeltempo.
4. Om du ser fler som gör som du så se om ni kan hålla gemensam takt.
Instruktion 1
1. Du är nu en del av manusrummet
2. Se dig omkring - allt det du (och alla de andra personer du ser) förnimmer just nu är även det en del av manusrummet
3. Du kan nu och 45 min till skapa manus – tillsammans med allt och alla andra som befinner sig i manusrummet, på scenen, av scenen
4. Du läser just nu en del av manuset. Det är instruktioner som är ett möjligt sätt för dig att delta
5. Förhåll dig till manuset utifrån din egen lust
6. Följ de instruktioner som du vill följa
7. Påbörja och avsluta de instruktioner du följer när och som du själv vill
8. Läs varje instruktion i din egen takt
9. Läs en instruktionsmening i taget och utför den handlingen – läs sedan nästa osv
10. Tolkar alla instruktioner utifrån dig själv – det finns inga rätt och fel, bara tolkningar
Instruktion 2
1. Räck upp handen
2. Vänta till du ser minst 10 andra som också räcker upp handen
3. Räck upp andra handen
4. Klappa tillsammans 5 gånger i takt
5. Försök få igång en allmän applåd medan du räknar till 20 sek.
6. Sluta klappa
7. Upprepa om det var roligt
Instruktion 5
1. Sitt eller stå på den plats du valt
2. Uppmärksamma vad du ser
3. Skriv ett ord på detta papper
4. Uppmärksamma på vilket sätt det som du ser påverkar din kropp
5. Skriv ett till ord på detta papper
6. Uppmärksamma vilka tankar du tänker om det du ser
7. Skriv ett till ord på detta papper
8. Uppmärksamma vad du hör
9. Skriv ett till ord på detta papper
10. Uppmärksamma på vilket sätt det som du hör påverkar din kropp
11. Skriv ett till ord på detta papper
12. Uppmärksamma vilka tankar du tänker om det du hör
13. Skriv ett till ord på detta papper
14. Vik pappret till ett flygplan och kasta till scenen
15. Upprepa om du vill
Instruktion 1
1. Du är nu en del av manusrummet
2. Se dig omkring - allt det du (och alla de andra personer du ser) förnimmer just nu är även det en del av manusrummet
3. Du kan nu och 45 min till skapa manus – tillsammans med allt och alla andra som befinner sig i manusrummet, på scenen, av scenen
4. Du läser just nu en del av manuset. Det är instruktioner som är ett möjligt sätt för dig att delta
5. Förhåll dig till manuset utifrån din egen lust
6. Följ de instruktioner som du vill följa
7. Påbörja och avsluta de instruktioner du följer när och som du själv vill
8. Läs varje instruktion i din egen takt
9. Läs en instruktionsmening i taget och utför den handlingen – läs sedan nästa osv
10. Tolkar alla instruktioner utifrån dig själv – det finns inga rätt och fel, bara tolkningar
Instruktion 2
1. Räck upp handen
2. Vänta till du ser minst 10 andra som också räcker upp handen
3. Räck upp andra handen
4. Klappa tillsammans 5 gånger i takt
5. Försök få igång en allmän applåd medan du räknar till 20 sek.
6. Sluta klappa
7. Upprepa om det var roligt
Instruktion 4
1. Titta, upplev, delta i manusrummet från det perspektiv du har i publiken.
Exempel på möjliga sätt att delta:
x Applådera om du vill kommunicera att du uppskattar något
x Bua om du vill kommunicera att du inte uppskattar något
x Låt med hög frekventa ljud om du vill kommunicera att något ingett dig en blandad känsla av förvåning och starkt positivt intresse
x Titta på allt annat än scenen om du vill kommunicera ditt ointresse av vad som sker på scenen
x Sitt lugnt och titta på scenen om du vill kommunicera ditt välvilliga intresse för det som artisterna iscensatt – le ibland
x Lämna manusrummet om du vill kommunicera att du vill prioritera andra upplevelser
Instruktion 1
1. Du är nu en del av manusrummet
2. Se dig omkring - allt det du (och alla de andra personer du ser) förnimmer just nu är även det en del av manusrummet
3. Du kan nu och 45 min till skapa manus – tillsammans med allt och alla andra som befinner sig i manusrummet, på scenen, av scenen
4. Du läser just nu en del av manuset. Det är instruktioner som är ett möjligt sätt för dig att delta
5. Förhåll dig till manuset utifrån din egen lust
6. Följ de instruktioner som du vill följa
7. Påbörja och avsluta de instruktioner du följer när och som du själv vill
8. Läs varje instruktion i din egen takt
9. Läs en instruktionsmening i taget och utför den handlingen – läs sedan nästa osv
10. Tolkar alla instruktioner utifrån dig själv – det finns inga rätt och fel, bara tolkningar
Instruktion 2
1. Räck upp handen
2. Vänta till du ser minst 10 andra som också räcker upp handen
3. Räck upp andra handen
4. Klappa tillsammans 5 gånger i takt
5. Försök få igång en allmän applåd medan du räknar till 20 sek.
6. Sluta klappa
7. Upprepa om det var roligt
Instruktion 3
1. Nynna din favoritlåt tyst inom dig som ditt favorit soundtrack till det du ser på scenen
2. Byt låt när det passar
a. Variant – lyssna på egen mobil/mp3-spelare/freestyle de låtar du vill ha som soundtrack till det du ser på scenen
Instruktion F
Instruktion F
1. Gå upp eller stanna kvar på scenen
2. Lyft axlarna lätt upp mot öronen
3. Skaka ner axlarna
4. Lägg båda händerna på motsatt arms överarm
5. Ta ögonkontakt med någon och räkna till 10 tyst för dig själv
6. Titta ner på den andra personens skor
7. Vrid huvudet mot fikabordet
8. Gå så snabbt du kan till fikabordet
9. Ta en bulle med höger hand – snabbt som en kobra
10. Rör på dina ben – rör sedan benen under alla andra instruktioner
11. Ta dryck med vänster hand – så fort du kan
12. Ta med din kopp och din bulle och ställ dig precis framför scenkanten med ryggen mot publiken
13. Fortsätt rör på dina ben
14. Varannan gång drick – varannan gång ät
15. Fortsätt hela tiden röra på benen
16. När du ätit och druckit upp – gå till fika bordet och ställ ner koppen
17. Ta ögonkontakt med någon vid sidan om dig – räkna till 10 -hittar du ingen titta ner och räkna till 10
18. Nicka 2 gånger
19. Titta dig omkring
20. Skaka huvudet 2 gånger
21. Titta ner och titta på dina skor – räkna alla färger på dem
22. Titta bort från fikabordet
23. Håll upp handen
24. Le
25. Vinka
26. Gå mot det håll du vinkat
Instruktion H
1. Stå längst bak på scenen
2. Tänk på något som får dig engagerad – personligt, relationer eller globalt
3. Leta efter kraften i kroppen som kan kopplas till det engagemanget – ställ dig i en pose där du känner den kraften
4. Vänta in så att minst 3 personer till står bredvid dig i sina poser
5. Gå fram till främre scenkanten
6. Gör om posen
7. Skriv i luften det som engagerar dig – som om du skrev ett plakat
8. Vänta in de andra
9. Håll upp ”plakatet” med båda händerna i luften
10. Skriv texten med bäckenet som om du hade en penna som hänger ner från höften
11. Ställ dig igen i din pose
12. Skriv texten i luften som om näsan var pennspetsen
13. Nicka med huvudet 5 gånger som en takt
14. Marschera bort i samma takt till du inte vill längre medan du tänker på det som engagerar dig
Som en effektiv metod för att höra allas åsikter om hur ett problem lösas eller skeende bör genomföras och arbeta vidare mot en lösning som hela gruppen kan skriva under på.
Metoden är effektiv för att vara lösningsfokuserad och inte stanna i problemformuleringar.
Gör så här:
1. Låt alla under 3 min ta fram ett förslag på lösning
2. Alla får ”vara chefen” och ge sitt förslag medan de andra lyssnar
3. Gör om punkt 1 och 2 och chefen har nu en större kunskap om medarbetarnas behov som tas med i beräkningen.
Upprepa processen tills dess alla kan skriva under överenskommelsen
Vad är ett manus?
Ett manus är en tolkningsbar beskrivning av en situation eller ett skeende, vilken går att sedan iscensätta i en annan situation eller skeende.
Hur kan dans skrivas?
Dans är möjligt att skriva utifrån en rad olika perspektiv. Dans kan beskrivas från alla individuella perspektiv från fältet.
x) Det fenomenologiskt synliga. En fysisk förflyttning av en kropp som rör sig enligt 3 dimensionella vektorer i en rymd.
xx) Den intellektuella tolkningen – de tankar, tolkningar, ord som uppstår både i individen som rör sig och i betraktaren.
xxx) Beskrivningen av de interna fysiologiska förnimmelserna av en process att flöde av en upplevelse både i individen som rör sig och i betraktaren.
Vilka metoder kan vara användbara för att producera kollektiv konsensus?
Metoderna bör innehålla en eller flera av följande kriterier:
- Möjlighet att vara kreativ utifrån sitt perspektiv/tempo – egen tid för reflektion
- Lika tidsuppdelning
- …
- …
-…
med flera som inte hanns med under 5 minuter skrivtid
Kontrakt
Gällande samarbete mellan bastards deltagare i Manusrummets sista dag:
Sammanställandet av manus måndagen den 20 juni 2011.
9-10 Bygge av platsen; inbärning, skrivare, projektor
9.50 Tove kommer med fika
10-13 Helt tyst praktik
13-13.30 Lunch
13.30- 18 Tyst gemensam praktik – verbal kommunikation sker utanför rummet i pratzonen
18-19 Middag – med verbal kommunikation om morgondagen
Regler för manusbyggandet:
x Manuset ska kunna flyttas
x Bara vita papper
x Tema i svart och vitt – highlights med rött
x Alla har individuellt ansvar för tidshållning.
x Vid klockan 18 lämnar alla rummet och kommer inte tillbaka förrän kl 9 dagen efter
Sandra Medina Tove Sahlin
Johanna Skobe Nicklas Wedin
Ett sätt att se på kollektiv text och kropp


















